WebPAC - Knjižnice Filozofskog fakulteta u Zagrebu

katalozi baze podataka digitalne zbirke usluge kontakt

Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije

Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 1172

601

ISSN:	0044-4855
Autor:	Pridmore, Pat
Naslov:	Combating AIDS in south Africa and Mozambique : the role of open, distance, and flexible learning (ODFL)
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 490-511
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8092

602

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kobiane, Jean-Francois
Naslov:	Parental death and children's schooling in Burkina Faso
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 468-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8091

603

ISSN:	0044-4855
Autor:	Madhavan, Sangeetha
Naslov:	Childbearing and schooling : new evidence from south Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 452-467
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8090

604

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bloom, David E.
Naslov:	Education and public health : mutual challenges worldwide
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 437-451
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8089

605

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wagner, Daniel A.
Naslov:	Literacy assessment in the third world : an overview and proposed schema for survey use
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 112-138
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8088

606

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stromquist, Nelly P.
Naslov:	Women and illiteracy : the interplay of gender subordination and poverty
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 95-111
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8087

607

ISSN:	0044-4855
Autor:	Crew, Louie
Naslov:	Using and abusing literacy : nine vignettes
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 85-94
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8086

608

ISSN:	0044-4855
Autor:	Marshall, Judith
Naslov:	Literacy and people's power in a Mozambican factory
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 61-84
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8085

609

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jones, Phillip W.
Naslov:	Unesco and the politics of global literacy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 41-60
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8084

610

ISSN:	0044-4855
Autor:	Winchester, Ian
Naslov:	The standard picture of literacy and its critics
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 21-40
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8083

611

ISSN:	0044-4855
Autor:	Carceles, Gabriel
Naslov:	World literacy prospects at the turn of the century : is the objective of literacy for all by the year 2000 statistically plausible?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 4-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8082

612

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wilson, Michael
Naslov:	Science achievement in Papua New Guinea : cross-national data implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 232-247
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7909

613

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, Valerie E.
Naslov:	The effects of single-sex schooling on achievement and attitudes in Nigeria
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 209-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7908

614

ISSN:	0044-4855
Autor:	Holloway, Susan D.
Naslov:	The family's influence on achievement in Japan and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 196-208
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7907

615

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisikovits, Rivka A.
Naslov:	Models governing the education of new immigrant children in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 177-195
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7906

616

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisemon, Thomas Owen
Naslov:	School literacy and agricultural modernization in Kenya
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 161-176
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7905

617

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mwiria, Kilemi
Naslov:	Kenya's Harambee secondary school movement : the contradictions of public policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 350-368
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7904

618

ISSN:	0044-4855
Autor:	Corby, Richard A.
Naslov:	Educating africans for inferiority under British rule : Bo school in Sierra Leone
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 314-349
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7903

619

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ayalon, Hanna
Naslov:	The social impact of nonregular education in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 302-313
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7902

620

ISSN:	0044-4855
Autor:	Can, Le Thac
Naslov:	Higher education reform in Vietnam, Laos, and Cambodia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 170-176
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7901

621

ISSN:	0044-4855
Autor:	Peschar, Jules L.
Naslov:	Educational opportunity in five east European countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 154-169
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7900

622

ISSN:	0044-4855
Autor:	Šoljan, Nikša Nikola
Naslov:	The saga of higher education in Yugoslavia : beyond the myths of a self-management socialist society
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 131-153
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7899

623

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torres, Carlos Alberto
Naslov:	The state, nonformal education, and socialism in Cuba, Nicaragua, and Grenada
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 110-130
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7898

624

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ernove, Robert F.
Naslov:	Education and revolutionary transformation in Nicaragua, 1979-1990
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 92-109
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7897

625

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jansen, Jonathan
Naslov:	The state and curriculum in the transition to socialism : the Zimbabwean experience
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 76-91
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7896

626

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stites, Regie
Naslov:	Adult literacy for social equality or econimic growth? : changing agendas for mass literacy in China and Tanzania
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 44-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7895

627

ISSN:	0044-4855
Autor:	Delany, Brian
Naslov:	Shifting patterns of authority in Chinese schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 23-43
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7894

628

ISSN:	0044-4855
Autor:	Reimers, Fernando
Naslov:	The impact of economic stabilization and adjustment on education in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 319-353
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7893

629

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ogbu, Osita M.
Naslov:	On public expenditures and delivery of education in sub-Saharan Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 295-318
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7892

630

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	Vocal teachers, silent pupils? : life in Botswana classrooms
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 274-294
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7891

631

ISSN:	0044-4855
Autor:	Raudenbush, Stephen W.
Naslov:	The effects of preprimary access and quality on educational achievement in Thailand
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 255-273
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7890

632

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kerr, Stephen T.
Naslov:	Educational reform and technological change : computing literacy in the Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 222-254
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7889

633

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foster, Philip
Naslov:	C. Arnold Anderson : a personal memoir
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 215-221
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7888

634

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foley, Douglas E.
Naslov:	Rethinking school ethnographies of colonial settings : a performance perspective of reproduction and resistance
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 532-551
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7887

635

ISSN:	0044-4855
Autor:	Welch, Anthony R.
Naslov:	Knowledge and legitimation in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 508-531
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7886

636

ISSN:	0044-4855
Autor:	Altbach, Philip G.
Naslov:	Trends in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 491-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7885

637

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hotta, Taiji
Naslov:	Japanese educational assistance to developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 476-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7884

638

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wray, Harry
Naslov:	Change and continuity in modern Japanese educational history : allied occupational reforms forty years later
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 447-475
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7883

639

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ichilov, Orit
Naslov:	Political socialization and schooling effects among Israeli adolescents
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 430-446
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7882

640

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kraak, Andre
Naslov:	Making the hidden curriculum the formal curriculum : vocational training in south Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 406-429
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7881

641

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lo, Leslie Nai-Kwai
Naslov:	State patronage of intellectuals in Chinese higher education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 690-720
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7880

642

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sautman, Barry
Naslov:	Politicization, hyperpoliticization, and depoliticization of Chinese education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 669-689
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7879

643

ISSN:	0044-4855
Autor:	Luk, Bernard Hung-Kay
Naslov:	Chinese culture in the Hong Kong curriculum : heritage and colonialism
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 650-668
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7878

644

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postiglione, Gerard A.
Naslov:	From capitalism to socialism? : Hong Kong education within a transitional society
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 627-649
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7877

645

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rust, Val D.
Naslov:	Postmodernism and its comparative education implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 610-626
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7876

646

ISSN:	0044-4855
Autor:	Von Kopp, Botho
Naslov:	The eastern european revolution and education in Czechoslovakia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 101-113
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7875

647

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kozakiewicz, Mikolaj
Naslov:	Educational transformation initiated by the Polish "Perestroika"
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 91-100
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7874

648

ISSN:	0044-4855
Autor:	McLean, Martin
Naslov:	Educational revolution from above : Thatcher's Britain and Gorbachev's Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 71-90
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7873

649

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lambropoulos, Haris
Naslov:	Educational expansion and earnings differentials in Greece
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 52-70
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7872

650

ISSN:	0044-4855
Autor:	Schriewer, Jurgen
Naslov:	Communication patterns and intellectual traditions in educational sciences : France and Germany
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 25-51
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7871

651

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ryba, Raymond
Naslov:	Toward a European dimension in education : intention and reality in European community policy and practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 10-24
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7870

652

ISSN:	0044-4855
Autor:	Comings, John P.
Naslov:	A secondary analysis of a Nepalese national literacy program
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 212-226
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7869

653

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mehran, Golnar
Naslov:	Social implications of literacy in Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 194-211
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7868

654

ISSN:	0044-4855
Autor:	Montero-Sieburth, Martha
Naslov:	Models and practice of curriculum change in developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 175-193
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7867

655

ISSN:	0044-4855
Autor:	Benavot, Aaron
Naslov:	Curricular content, educational expansion, and economic growth
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 150-174
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7866

656

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bray, Mark
Naslov:	Colonialism, scale, and politics : divergence and convergence of educational development in Hong Kong and Macau
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 322-342
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7865

657

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rahim, Aminur
Naslov:	The political economy of english education in muslim Bengal : 1871-1912
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 309-321
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7864

658

ISSN:	0044-4855
Autor:	Patrinos, Harry Anthony
Naslov:	Higher education finance and economic inequality in Greece
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 298-308
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7863

659

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ornelas, Carlos
Naslov:	Recent university reform in Mexico
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 278-297
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7862

660

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rippberger, Susan J.
Naslov:	Ideological shifts in bilingual education : Mexico and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 50-61
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7861

661

ISSN:	0044-4855
Autor:	Petherbridge-Hernandez, Patricia
Naslov:	Twentieth-century transformations in Catalonia and the Ukraine : ethnic implications in education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 31-49
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7860

662

ISSN:	0044-4855
Autor:	Saad, Ismael Abu
Naslov:	Pupil control ideology in a multicultural society : Arab and Jewish teachers in Israeli elementary schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 21-30
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7859

663

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	Ethnicity, education, and earnings in Bolivia and Guatemala
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 9-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7858

664

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gerbert, Elaine
Naslov:	Lessons from the Kokugo (national language) readers
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 152-180
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7857

665

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lincicome, Mark
Naslov:	Nationalism, internationalization, and the dilemma of educational reform in Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 123-151
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7856

666

ISSN:	0044-4855
Autor:	Murphy, Paud
Naslov:	Costs of an alternative form of second-level education in Malawi
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 107-122
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7855

667

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gallagher, Mark
Naslov:	A public choice theory of budgets : implications for education in less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 90-106
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7854

668

ISSN:	0044-4855
Autor:	Liu, Chien
Naslov:	Education's effect on economic growth in Taiwan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 3(1993), str. 304-321
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7853

669

ISSN:	0044-4855
Autor:	Broaded, C. Montgomery
Naslov:	China's response to the brain drain
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 3(1993), str. 277-303
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7852

670

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	Achievement evaluation of Columbia's "Escuela nueva" : is multigrade the answer?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 3(1993), str. 263-276
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7851

671

ISSN:	0044-4855
Autor:	Post, David
Naslov:	Educational attainment and the role of the state in Hong Kong
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 3(1993), str. 240-262
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7850

672

ISSN:	0044-4855
Autor:	Meyer, John W.
Naslov:	The expansion of mass education in Botswana : local and world society perspectives
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 4(1993), str. 454-475
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7849

673

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bennel, Paul
Naslov:	The cost-effectiveness of alternative training modes : engineering artisans in Zimbabwe
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 4(1993), str. 434-453
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7848

674

ISSN:	0044-4855
Autor:	Penny, Alan
Naslov:	"Just sort of fumbling in the dark" : a case study of the advent of racial integration in South Africa schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 4(1993), str. 412-433
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7847

675

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mundy, K.
Naslov:	Toward a critical analysis of literacy in Southern Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 4(1993), str. 389-411
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7846

676

ISSN:	0044-4855
Autor:	Heyneman, Stephen P.
Naslov:	Quantity, quality, and source
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 4(1993), str. 372-388
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7845

677

ISSN:	0044-4855
Autor:	Maguire, Mary
Naslov:	Cultural stances informing storytelling amongbilingual children in Quebec
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 1(1994), str. 115-143
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7844

678

ISSN:	0044-4855
Autor:	Maddox, Richard
Naslov:	Culture, schooling, and the politics of class identity in an Andalusian town
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 1(1994), str. 88-114
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7843

679

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lees, Lynn Hollen
Naslov:	Educational inequality and academic achievement in England and France
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 1(1994), str. 65-87
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7842

680

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gaffield, Chad
Naslov:	Children's lives and academic achievement in Canada and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 1(1994), str. 36-64
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7841

681

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sorensen, Clark W.
Naslov:	Success and education in South Korea
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 1(1994), str. 10-35
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7840

682

ISSN:	0044-4855
Autor:	Alvarez, Benjamin
Naslov:	Assessing youth programs : an international perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 2(1994), str. 253-266
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7720

683

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chen, Shu-Ching
Naslov:	Research trends in mainland Chinese comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 2(1994), str. 233-252
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7719

684

ISSN:	0044-4855
Autor:	Paulston, Rolland G.
Naslov:	An invitation to postmodern social cartography
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 2(1994), str. 215-232
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7718

685

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torres, Carlos Alberto
Naslov:	Paulo Freire as secretary of education in the municipality of Sao Paulo
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 2(1994), str. 181-214
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7717

686

ISSN:	0044-4855
Autor:	Palafox, Juan Carlos
Naslov:	Primary school quality in Mexico
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 2(1994), str. 167-180
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7716

687

ISSN:	0044-4855
Autor:	Warwick, Donald P.
Naslov:	Teacher gender and student achievement in Pakistan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 3(1994), str. 377-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7715

688

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	When girls learn more than boys : the influence of time in school and pedagogy in Botswana
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 3(1994), str. 347-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7714

689

ISSN:	0044-4855
Autor:	Poppleton, Pam
Naslov:	Changes in administrative control and teacher satisfaction in England and the USSR
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 3(1994), str. 323-346
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7713

690

ISSN:	0044-4855
Autor:	Carl, Jim
Naslov:	Parental choice as national policy in England and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 3(1994), str. 294-322
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7712

691

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jeong, Insook
Naslov:	State, class, and expansion of education in South Korea : a general model
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 4(1994), str. 531-545
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7711

692

ISSN:	0044-4855
Autor:	Robinson, James
Naslov:	Social status and academic success in South Korea
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 4(1994), str. 506-530
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7710

693

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chung, Ji-Sun
Naslov:	Women's unequal access to education in South Korea
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 4(1994), str. 487-505
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7709

694

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wilson, David N.
Naslov:	Comparative and international education : fraternal or siamese twins? : a preliminary genealogy of our twin fields
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 38, no. 4(1994), str. 449-486
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1994
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7708

695

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wong, Pia Lindquist
Naslov:	Constructing a public popular education in Sao Paulo, Brazil
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 120-141
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7707

696

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hanson, E. Mark
Naslov:	Democratization and decentralization in Colombian education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 101-119
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7706

697

ISSN:	0044-4855
Autor:	Dewees, Anthony
Naslov:	Social movements and the transformation of national policy : street and working children in Brazil
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 76-100
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7705

698

ISSN:	0044-4855
Autor:	Moncada-Davidson, Lillian
Naslov:	Education and its limitations in the maintenance of peace in El Salvador
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 54-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7704

699

ISSN:	0044-4855
Autor:	Arnove, Robert F.
Naslov:	Education as contested terrain in Nicaragua
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 28-53
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7703

700

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torres, Carlos Alberto
Naslov:	The state and public education in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 1(1995), str. 1-27
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7702

701

ISSN:	0044-4855
Autor:	Booth, Margaret Zoller
Naslov:	Children of migrant fathers : the effects of father absence on Swazi children's preparedness for school
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 2(1995), str. 195-210
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7701

702

ISSN:	0044-4855
Autor:	Leslau, Avraham
Naslov:	The education of Iraqi and Romania immigrants in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 2(1995), str. 178-194
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7700

703

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, Yumi
Naslov:	A multilevel global and cultural critique of the "diploma disease"
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 2(1995), str. 169-177
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7699

704

ISSN:	0044-4855
Autor:	Matsui, Machiko
Naslov:	Gender role perceptions of Japanese and Chinese female students in American universities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 3(1995), str. 356-378
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7698

705

ISSN:	0044-4855
Autor:	Law, Wing-Wah
Naslov:	The role of the state in higher education reform : mainland China and Taiwan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 3(1995), str. 322-355
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7697

706

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	An Asian multiversity? : comparative reflections on the transition to mass higher education in east Asia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 3(1995), str. 299-321
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7696

707

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hyona, Jukka
Naslov:	Primers as socializing agents in America and Finnish schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 3(1995), str. 280-298
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7695

708

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lauglo, Jon
Naslov:	Populism and education in Norway
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 3(1995), str. 255-279
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7694

709

ISSN:	0044-4855
Autor:	Karsten, Sjoerd
Naslov:	Value orientations of the Dutch educational elite
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 4(1995), str. 508-523
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7693

710

ISSN:	0044-4855
Autor:	McNeely, Connie L.
Naslov:	Prescribing national education policies : the role of international organizations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 4(1995), str. 483-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7692

711

ISSN:	0044-4855
Autor:	Baker, David P.
Naslov:	The effects of sex-grouped schooling on achievement : the role of national context
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 4(1995), str. 468-482
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7691

712

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fletcher, Todd V.
Naslov:	Interaction effects in cross-national studies of achievement
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 4(1995), str. 455-467
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7690

713

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stromquist, Nelly P.
Naslov:	Romancing the state : gender and power in education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 39, no. 4(1995), str. 423-454
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1995
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7689

714

ISSN:	0044-4855
Autor:	Talbani, Aziz
Naslov:	Pedagogy, power, and discourse : transformation of Islamic education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 1(1996), str. 66-82
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7688

715

ISSN:	0044-4855
Autor:	Dijkstra, Annebert
Naslov:	Religious determinants of academic attainment in the Netherlands
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 1(1996), str. 47-65
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7687

716

ISSN:	0044-4855
Autor:	Simel, Dana L.
Naslov:	Exclusionary Christian civil religion for Jewish and Islamic students in Bavarian schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 1(1996), str. 28-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7686

717

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ayalon, Hanna
Naslov:	The alternative worldview of state religious high schools in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 1(1996), str. 7-27
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7685

718

ISSN:	0044-4855
Autor:	Honig, Benson
Naslov:	Education and self-employment in Jamaica
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 2(1996), str. 177-193
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7684

719

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mateju, Petr
Naslov:	Education as a strategy for life success in the postcommunist transformation : the case of the Czech Republic
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 2(1996), str. 158-176
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7683

720

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mullens, John E.
Naslov:	The contribution of training and subject matter knowledge to teaching effectiveness : a multilevel analysis of longitudinal evidence from Belize
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 2(1996), str. 139-157
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7682

721

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kamens, David H.
Naslov:	Worldwide patterns in academic secondary education curricula
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 2(1996), str. 116-138
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7681

722

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sebaly, Kim P.
Naslov:	Claude A. Eggertsen (1909-1995) and comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 2(1996), str. 107-115
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7680

723

ISSN:	0044-4855
Autor:	Michel, Claudine
Naslov:	Of worlds seen and unseen : the educational character of Haitian vodou
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 3(1996), str. 280-294
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7679

724

ISSN:	0044-4855
Autor:	Zeng, Kangmin
Naslov:	Prayer, luck, and spiritual strength : the desecularization of entrance examination systems in east Asia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 3(1996), str. 264-279
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7678

725

ISSN:	0044-4855
Autor:	Booth, Margaret Zoller
Naslov:	Parental availability and academic achievement among Swazi rural primary school children
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 3(1996), str. 250-263
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7677

726

ISSN:	0044-4855
Autor:	Pong, Suet-Ling
Naslov:	School participation of children from single-mother families in Malaysia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 3(1996), str. 231-249
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7676

727

ISSN:	0044-4855
Autor:	Taylor, Anthea
Naslov:	Education for democracy : assimilation or emancipation for Aboriginal Australians?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 4(1996), str. 426-438
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7675

728

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stromquist, Nelly P.
Naslov:	Gender delusions and exclusions in the democratization of schooling in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 4(1996), str. 404-425
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7674

729

ISSN:	0044-4855
Autor:	Benavot, Aaron
Naslov:	Education and political democratization : cross-national and longitudinal findings
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 4(1996), str. 377-403
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7673

730

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mintrop, Heinrich
Naslov:	Teachers and changing authority patterns in eastern German schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 4(1996), str. 358-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7672

731

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mc Ginn, Noel F.
Naslov:	Education, democratization, and globalization : a challenge for comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 40, no. 4(1996), str. 341-357
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1996
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7671

732

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ribak, Rivka
Naslov:	Socialization as and through conversation : political discourse in israeli families
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 1(1997), str. 71-96
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7670

733

ISSN:	0044-4855
Autor:	Slomczynski, Kazimierz M.
Naslov:	Continuity and change in political socialization in Poland
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 1(1997), str. 44-70
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7669

734

ISSN:	0044-4855
Autor:	Morris, Paul
Naslov:	Explaining curriculum change : social studies in Hong Kong
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 1(1997), str. 27-43
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7668

735

ISSN:	0044-4855
Autor:	Adamson, Bob
Naslov:	The english curriculum in the People's Republic of China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 1(1997), str. 3-26
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7667

736

ISSN:	0044-4855
Autor:	Riddell, Aby Rubin
Naslov:	Assessing designs for school effectiveness research and school improvement in developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 2(1997), str. 178-204
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7666

737

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wolhuter, C. C.
Naslov:	Classification of national education system : a multivariate approach
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 2(1997), str. 161-177
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7665

738

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	Tracing graduates through reunion parties : secondary technical education in Mozambique
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 2(1997), str. 142-160
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7664

739

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lavy, Victor
Naslov:	Patterns of incidence and change in Moroccan literacy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 2(1997), str. 120-141
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7663

740

ISSN:	0044-4855
Autor:	London, Norrel A.
Naslov:	Educational planning and its implementation in Trinidad and Tobago
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 3(1997), str. 314-330
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7662

741

ISSN:	0044-4855
Autor:	Farrell, Joseph P.
Naslov:	A retrospective on educational planning in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 3(1997), str. 277-313
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7661

742

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mok, Ka-Ho
Naslov:	Retreat of the state : marketization of education in the Pearl River Delta
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 3(1997), str. 260-276
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7660

743

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kwong, Julia
Naslov:	The reemergence of private schools in socialist China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 3(1997), str. 244-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7659

744

ISSN:	0044-4855
Autor:	Marginson, Simon
Naslov:	Imaging Ivy : pitfalls in the privatization of higher education in Australia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 4(1997), str. 460-480
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7658

745

ISSN:	0044-4855
Autor:	Davies, Scott
Naslov:	Globalization and educational reforms in Anglo-American democracies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 4(1997), str. 435-459
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7657

746

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bu, Liping
Naslov:	International activism and comparative education : pioneering efforts of the International Institute of Teachers College
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 4(1997), str. 413-434
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7656

747

ISSN:	0044-4855
Autor:	Theisen, Gary
Naslov:	The new ABCs of comparative and international education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 41, no. 4(1997), str. 397-412
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1997
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7655

748

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ehara, Takekazu
Naslov:	Faculty perceptions of university governance in Japan and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 42, no. 1(1998), str. 61-72
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1998
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7654

749

ISSN:	0044-4855
Autor:	Enders, Jurgen
Naslov:	Academic staff mobility in the european community : the ERASMUS experience
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 42, no. 1(1998), str. 46-60
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1998
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7653

750

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postiglione, Gerard A.
Naslov:	Maintaining global engagement in the face of national integration in Hong Kong
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 42, no. 1(1998), str. 30-45
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1998
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7652

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 >>

Upit: Publisher_swish=(The University of Chicago )